Pour fêter le Jour de la Terre cette année, qui tombe le 22 avril, j’ai décidé de faire ce projet artistique de techniques mixtes du système solaire très axé sur les processus avec mes campeurs! Il est vraiment parfait pour tous les âges, des enfants d’âge préscolaire au collège. C’est un processus de deux jours et une exploration des formes circulaires, de la peinture avec des compte-gouttes et des couleurs atmosphériques profondes.
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Fournitures pour l’art du système solaire:
~ Rondes de coton
~ Pipettes ou compte-gouttes
~ Aquarelles liquides
~ Cerceau à broder (au moins 10 « de diamètre)
~ Chute de tissu (les vieux vêtements tissés fonctionnent bien)
~ Ciseaux
~ Pistolet à colle chaude
~ Peintures acryliques
~ Colle
~ Paillettes ou paillettes (facultatif)
~ Fil artisanal
Comment faire de l’art du système solaire:
1. Le premier jour, posez les rondelles de coton sur des plateaux. Remplissez quelques bocaux d’aquarelles liquides chaudes et froides et séparez-les en groupes. Bleus et verts dans un groupe, et jaunes et rouges dans un autre. La plupart des planètes de notre système solaire appartiennent à ces deux catégories. La Terre, Neptune et Uranus font partie de la famille des bleus froids. Et Mars, Jupiter, Vénus et le Soleil appartiennent à la famille des orangés chauds (Mercure et Saturne sont un peu plus bruns). Selon l’âge des enfants, ils peuvent séparer les couleurs ou les mélanger. Ceci est censé être un processus amusant utilisant des pipettes pour que rien ne soit correct ou faux. Laissez-les explorer simplement explorer.
2. Laissez sécher les rondelles de coton pendant la nuit. En attendant, assemblez les cerceaux à broder. Un lecteur de blog très généreux m’a fait don de matériaux de tissu de voiture, et je les ai utilisés pour les placer à l’intérieur des cerceaux. Ils sont plus épais, plus alignés avec un manteau de laine, mais vous pouvez utiliser n’importe quel morceau de tissu. De vieilles chemises ou pantalons fonctionneraient bien. Coupez un morceau plus grand que le cerceau et fixez-le à l’intérieur. Tirez pour le rendre avant même de serrer le cerceau. Coupez l’excédent de tissu et collez-le en dessous avec le pistolet à colle chaude.
3. Disposez les grands cerceaux et les rondelles de coton séchées avec une assiette de quelques acryliques noirs et bleus avec des pinceaux et de l’eau. Laissez les enfants peindre dans leurs couleurs atmosphériques comme bon leur semble. Vous pouvez les encourager à mélanger les couleurs pour créer de nouvelles couleurs sur l’assiette. Encouragez-les à peindre également les côtés en bois de leur cerceau.
4. Lorsque la peinture est encore humide, donnez-leur des paillettes et des paillettes à saupoudrer sur le dessus s’ils le souhaitent.
5. Une fois qu’ils ont fini de peindre leur atmosphère, donnez-leur de la colle blanche pour ajouter leurs planètes, en les plaçant à l’endroit de leur choix.
6. Une fois complètement sec, ajoutez une boucle métallique sur le dessus pour accrocher.
J’adore la façon dont chaque enfant avait une vision différente de ce qu’il voulait faire. Une de mes élèves plus âgées n’a pas voulu ajouter ses rondes de coton, et a plutôt été inspirée par la grille de son tissu et ses formes géométriques peintes.
Ce projet se veut une interprétation vague du système solaire. Laissez votre enfant faire ses propres choix sans trop de directives. C’est ainsi qu’ils apprennent à innover et à vraiment creuser leur créativité. Soutenez encore plus cette expérience avec des livres de la bibliothèque sur nos planètes et le système solaire.
xo Bar
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