Lundi marquait le cinquième jour d’une grève des professeurs syndiqués à temps partiel de la New School, qui comprend la Parsons School of Design, qui ont quitté en masse après l’expiration de leur contrat le 16 novembre.
Selon une déclaration du syndicat organisateur de l’action, ACT-UAW Local 7902, ces professeurs poursuivront la grève jusqu’à ce qu’on leur propose un nouveau contrat avec « des augmentations de salaire significatives, aucune réduction des soins de santé et une protection des tiers contre le harcèlement et la discrimination ». .”
Plus de 1 300 professeurs auxiliaires actifs – environ 80 % du corps professoral de l’école de New York – participent à la grève. Une déclaration annoncée avant l’action prévue a cité «l’intransigeance à la table de négociation» de l’université, l’un des principaux points de discorde étant l’écart salarial entre les professeurs à temps partiel et les administrateurs. Bien qu’ils représentent un pourcentage écrasant de la main-d’œuvre de l’école, leurs salaires ne représentent que 8,5 % du budget de l’école.
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« Les professeurs à temps partiel jouent un rôle d’une importance vitale dans la communauté New School, et nous sommes impatients de parvenir à un accord juste et équitable qui fonctionne pour tout le monde », a déclaré l’administration de l’université dans un communiqué. « Nous respectons profondément notre corps professoral à temps partiel et restons attachés à un accord de renouvellement qui offre une rémunération compétitive, des avantages exceptionnels et des congés protégés. »
Les professeurs de la New School font partie de United Auto Workers Local 7902 depuis 2005 et ont conclu les dernières négociations contractuelles en 2014. Ce contrat a expiré en 2019 mais a été prolongé en raison de la pandémie avec le consentement des deux parties. Les professeurs n’ont pas reçu d’augmentation depuis 4 ans et ont demandé une augmentation de salaire de 10 %. Le syndicat a rejeté l’augmentation de salaire de 3,5% proposée par l’université, affirmant que ce chiffre ne tient pas compte de la hausse de l’inflation à New York et du coût de la vie généralement plus élevé.
« Personne ne ferait cela pour ce que la New School offre en termes de rémunération », a déclaré Zoe Carey, présidente de la section syndicale et doctorante à l’université, dans un communiqué à Inside Higher Ed. « [Teaching at the New School] est vraiment un travail d’amour.
La semaine dernière, le bureau du prévôt de la New School a publié un document Google contenant des directives pour les étudiants et les professeurs, les encourageant à « suivre les exigences du programme de leurs cours même si leurs professeurs choisissent d’honorer la grève en n’enseignant pas et/ou en ne respectant pas leurs cours ». .” Certains étudiants ont rejoint la manifestation devant le bâtiment phare de l’école près de Union Square à Manhattan.
Les professeurs auxiliaires de la New School se sont joints à une vague de protestations contre la stagnation des salaires et la précarité de l’emploi. En novembre, les professeurs auxiliaires syndiqués de l’Université de New York ont voté en faveur de la grève, mais ont conclu un accord contractuel quelques heures seulement avant l’expiration de leur contrat. La semaine dernière, des groupes d’employés universitaires de quatre unités de négociation distinctes représentées par l’UAW à l’Université de Californie se sont mis en grève pour protester contre les bas salaires.
« Notre lutte à The New School fait partie d’un mouvement plus large à travers le pays », a écrit le syndicat sur Twitter aujourd’hui. « Il s’agit de plus qu’une augmentation de salaire. Nous avons besoin d’un changement de paradigme. RESPECT… Nos conditions de travail sont les conditions d’apprentissage des étudiants. Notre démocratie a besoin d’un public éduqué. Tels sont les enjeux.